Thorsten Schodde

Bielefeld University

论文数

7

总引用数

554

H-Index

6

关于

暂无简介。

研究焦点

Robot7 · 554 次引用
Computer science7 · 554 次引用
Artificial intelligence7 · 554 次引用
Human–computer interaction6 · 417 次引用
Psychology5 · 389 次引用
Mathematics education4 · 374 次引用
TUTOR3 · 340 次引用
Natural language processing2 · 264 次引用
Multimedia4 · 256 次引用
Linguistics2 · 241 次引用
Gesture3 · 241 次引用
Programming language3 · 218 次引用

主要成就

6
H 指数
7
论文
554
总引用数
79
篇均引用
🏆 最高被引论文
Guidelines for Designing Social Robots as Second Language Tutors
160 次引用 · 2018
📈 最高产年份: 2019 (3 论文)
🤝 主要合作者: 29
🏛 所属机构: Bielefeld University

代表论文

  1. 1
    Guidelines for Designing Social Robots as Second Language Tutors
    160 次引用 · 2018
  2. 2
    Second Language Tutoring Using Social Robots: A Large-Scale Study
    137 次引用 · 2019
  3. 3
    Adaptive Robot Language Tutoring Based on Bayesian Knowledge Tracing and Predictive Decision-Making
    104 次引用 · 2017
  4. 4
    The Effect of a Robot's Gestures and Adaptive Tutoring on Children's Acquisition of Second Language Vocabularies
    99 次引用 · 2018
  5. 5
    Adapt, Explain, Engage—A Study on How Social Robots Can Scaffold Second-language Learning of Children
    34 次引用 · 2019
  6. 6
    How to manage affective state in child-robot tutoring interactions?
    15 次引用 · 2017
  7. 7
    Second Language Tutoring Using Social Robots: L2TOR - The Movie
    5 次引用 · 2019

主要合作者

SKStefan Kopp7 篇合著论文BWBram Willemsen4 篇合著论文PVPaul Vogt4 篇合著论文MDMirjam de Haas4 篇合著论文JDJan de Wit4 篇合著论文EKEmiel Krahmer4 篇合著论文EMEzgi Mamus3 篇合著论文AKAmit Kumar Pandey3 篇合著论文TGTilbe Göksun3 篇合著论文JMJean-Marc Montanier3 篇合著论文JVJosje Verhagen3 篇合著论文LHLaura Hoffmann3 篇合著论文ACAyli̇n C. Küntay3 篇合著论文FPFotios Papadopoulos3 篇合著论文COCansu Oranç3 篇合著论文KVKirsten von Bergmann3 篇合著论文JKJunko Kanero3 篇合著论文TBTony Belpaeme3 篇合著论文OOOra Oudgenoeg‐Paz3 篇合著论文RVRianne van den Berghe2 篇合著论文
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