Philippe Fournier‐Viger

Université de Moncton, Université du Québec à Montréal, Texas State University

论文数

8

总引用数

90

H-Index

4

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science8 · 90 次引用
Artificial intelligence8 · 90 次引用
Human–computer interaction7 · 81 次引用
Task (project management)4 · 50 次引用
Intelligent tutoring system4 · 50 次引用
Domain (mathematical analysis)4 · 40 次引用
Software engineering3 · 37 次引用
Cognition2 · 37 次引用
Planner3 · 36 次引用
Programming language2 · 34 次引用
Systems engineering2 · 33 次引用
Cover (algebra)2 · 33 次引用

主要成就

4
H 指数
8
论文
90
总引用数
11
篇均引用
🏆 最高被引论文
A multiparadigm intelligent tutoring system for robotic arm training
30 次引用 · 2013
📈 最高产年份: 2012 (3 论文)
🤝 主要合作者: 6
🏛 所属机构: Université de Moncton, Université du Québec à Montréal, Texas State University

代表论文

  1. 1
    A multiparadigm intelligent tutoring system for robotic arm training
    30 次引用 · 2013
  2. 2
    Evaluating Spatial Representations and Skills in a Simulator-Based Tutoring System
    23 次引用 · 2008
  3. 3
    CELTS: A Cognitive Tutoring Agent with Human-Like Learning Capabilities and Emotions
    14 次引用 · 2012
  4. 4
    Trends in Artificial Intelligence Theory and Applications. Artificial Intelligence Practices
    9 次引用 · 2020
  5. 5
    ITS in Ill-Defined Domains: Toward Hybrid Approaches
    4 次引用 · 2010
  6. 6
    Learning Procedural Knowledge from User Solutions to Ill-Defined Tasks in a Simulated Robotic Manipulator
    4 次引用 · 2012
  7. 7
    An Hybrid Expert Model to Support Tutoring Services in Robotic Arm Manipulations
    3 次引用 · 2011
  8. 8
    Multi-paradigm Generation of Tutoring Feedback in Robotic Arm Manipulation Training
    3 次引用 · 2012

主要合作者

RNRoger Nkambou7 篇合著论文AMAndré Mayers5 篇合著论文EMEngelbert Mephu Nguifo5 篇合著论文UFUsef Faghihi4 篇合著论文HFHamido Fujita1 篇合著论文MAMoonis Ali1 篇合著论文
尚未生成