Lucas Vasconcelos

University of Georgia, University of South Carolina

论文数

4

总引用数

106

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Psychology4 · 106 次引用
Mathematics education4 · 106 次引用
Computer science3 · 104 次引用
Debugging1 · 88 次引用
Programming language1 · 88 次引用
Block (permutation group theory)1 · 88 次引用
Educational psychology1 · 88 次引用
Mathematics1 · 88 次引用
Pedagogy3 · 18 次引用
Artificial intelligence2 · 16 次引用
Robot2 · 16 次引用
Robotics2 · 16 次引用

主要成就

3
H 指数
4
论文
106
总引用数
27
篇均引用
🏆 最高被引论文
Debugging during block-based programming
88 次引用 · 2018
📈 最高产年份: 2024 (2 论文)
🤝 主要合作者: 10
🏛 所属机构: University of Georgia, University of South Carolina

代表论文

  1. 1
    Debugging during block-based programming
    88 次引用 · 2018
  2. 2
    Robotics in early childhood STEM education (REC-STEMEd): The impact on preservice teachers’ attitudes and intentions toward computational thinking
    9 次引用 · 2025
  3. 3
    Epistemic Agency in Preservice Teachers’ Science Lessons with Robots
    7 次引用 · 2024
  4. 4
    Playful programming, Social Resilience, and Persistent Actions as Drivers of Preservice Early Childhood Teachers’ Engagement in Computer Science
    2 次引用 · 2024

主要合作者

CKChanMin Kim3 篇合著论文RBRoger B. Hill2 篇合著论文MSMinyoung Shin1 篇合著论文JYJiangmei Yuan1 篇合著论文BMBridget Miller1 篇合著论文RGRenato Gonzalez-Tapia1 篇合著论文IAIsmahan Arslan‐Ari1 篇合著论文CGCory Gleasman1 篇合著论文DUDuygu Umutlu1 篇合著论文BRBrian R. Belland1 篇合著论文
尚未生成