Misae Kuwayama

Shibuya (Japan), Keio University

论文数

3

总引用数

14

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence3 · 14 次引用
Computer science3 · 14 次引用
Multimedia3 · 14 次引用
Robot3 · 14 次引用
Psychology2 · 12 次引用
Mathematics education2 · 12 次引用
School teachers1 · 9 次引用
Human–computer interaction2 · 5 次引用
Class (philosophy)2 · 5 次引用
Laptop2 · 5 次引用
Science class1 · 3 次引用
Science education1 · 3 次引用

主要成就

2
H 指数
3
论文
14
总引用数
5
篇均引用
🏆 最高被引论文
A Practical Teacher–Robot Collaboration Lesson Application Based on PRINTEPS
9 次引用 · 2018
📈 最高产年份: 2017 (2 论文)
🤝 主要合作者: 7
🏛 所属机构: Shibuya (Japan), Keio University

代表论文

  1. 1
    A Practical Teacher–Robot Collaboration Lesson Application Based on PRINTEPS
    9 次引用 · 2018
  2. 2
    Development of applications for teaching assistant robots with teachers in PRINTEPS
    3 次引用 · 2017
  3. 3
    Implementation of Teacher-Robot Collaboration Lesson Application in PRINTEPS
    2 次引用 · 2017

主要合作者

TMTakeshi Morita3 篇合著论文RKReiji Kukihara3 篇合著论文CNChihiro Nishimoto3 篇合著论文TYTakahira Yamaguchi3 篇合著论文SAShunsuke Akashiba3 篇合著论文NTNaoya Takahashi2 篇合著论文NTNaoya Takahashi1 篇合著论文

联系与链接

可合作
内容已生成 · 15 天前