Robin Shoop

Carnegie Mellon University

论文数

7

总引用数

326

H-Index

6

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science7 · 326 次引用
Psychology6 · 324 次引用
Mathematics education5 · 315 次引用
Robotics6 · 286 次引用
Robot6 · 286 次引用
Artificial intelligence6 · 286 次引用
Context (archaeology)4 · 275 次引用
Curriculum2 · 201 次引用
Pedagogy2 · 201 次引用
Educational robotics1 · 148 次引用
Computational thinking1 · 148 次引用
Human–computer interaction4 · 139 次引用

主要成就

6
H 指数
7
论文
326
总引用数
47
篇均引用
🏆 最高被引论文
Developing Computational Thinking through a Virtual Robotics Programming Curriculum
148 次引用 · 2017
📈 最高产年份: 2013 (2 论文)
🤝 主要合作者: 12
🏛 所属机构: Carnegie Mellon University

代表论文

  1. 1
    Developing Computational Thinking through a Virtual Robotics Programming Curriculum
    148 次引用 · 2017
  2. 2
    The role of physicality in rich programming environments
    53 次引用 · 2013
  3. 3
    Students Learn Programming Faster through Robotic Simulation.
    40 次引用 · 2013
  4. 4
    Case studies of a robot-based game to shape interests and hone proportional reasoning skills
    37 次引用 · 2015
  5. 5
    Attending to structural programming features predicts differences in learning and motivation
    37 次引用 · 2018
  6. 6
    Synchronized Robot Dancing: Motivating Efficiency & Meaning in Problem-solving with Robotics
    9 次引用 · 2009
  7. 7
    Steps Along A Robotics Technology Career Pathway
    2 次引用 · 2020

主要合作者

CDChristian D. Schunn6 篇合著论文RHRoss Higashi3 篇合著论文EBEben B. Witherspoon2 篇合著论文ASAllison S. Liu2 篇合著论文SKStan Komacek1 篇合著论文EBEmily Baehr1 篇合著论文LALouis Alfieri1 篇合著论文JFJesse Flot1 篇合著论文ESEli Silk1 篇合著论文JNJeff Newsom1 篇合著论文CACarol Adukaitis1 篇合著论文DLD.L. Landis1 篇合著论文
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