Jon‐Chao Hong

National Taiwan Normal University

论文数

6

总引用数

92

H-Index

4

关于

暂无简介。

研究焦点

Psychology5 · 90 次引用
Mathematics education5 · 90 次引用
Computer science4 · 73 次引用
CONTEST3 · 70 次引用
Political science3 · 70 次引用
Science education3 · 67 次引用
Educational technology2 · 60 次引用
Knowledge management2 · 46 次引用
Portfolio1 · 43 次引用
Process (computing)1 · 43 次引用
Business1 · 43 次引用
Artifact (error)1 · 43 次引用

主要成就

4
H 指数
6
论文
92
总引用数
15
篇均引用
🏆 最高被引论文
Collaborative learning in technological project design
43 次引用 · 2010
📈 最高产年份: 2010 (1 论文)
🤝 主要合作者: 9
🏛 所属机构: National Taiwan Normal University

代表论文

  1. 1
    Collaborative learning in technological project design
    43 次引用 · 2010
  2. 2
    Vitalizing creative learning in science and technology through an extracurricular club: A perspective based on activity theory
    20 次引用 · 2012
  3. 3
    Gender differences in social cognitive learning at a technological project design
    17 次引用 · 2011
  4. 4
    A delphi consensus checklist for assessing arts design: a case for miniature robots in a STEAM contest
    7 次引用 · 2023
  5. 5
    The Development of Technological Creativity through Project Work
    3 次引用 · 1999
  6. 6
    An exploration of the value of artwork in an integrated STEAM competition
    2 次引用 · 2025

主要合作者

MHMing‐Yueh Hwang2 篇合著论文MCMei-Yung Chen2 篇合著论文KYKuang-Chao Yu1 篇合著论文JGJianjun Gu1 篇合著论文HLHung-Chang Lin1 篇合著论文QYQiuyue Yang1 篇合著论文WWWan-Tzu Wong1 篇合著论文CYChe-Ming Yau1 篇合著论文SSShu‐Wu Sheu1 篇合著论文
尚未生成