Felienne Hermans

Vrije Universiteit Amsterdam

论文数

3

总引用数

16

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Psychology3 · 16 次引用
Computer science3 · 16 次引用
Programming language3 · 16 次引用
Mathematics education2 · 13 次引用
World Wide Web2 · 10 次引用
Sociology2 · 10 次引用
Low vision1 · 7 次引用
Qualitative research1 · 7 次引用
Inclusion (mineral)1 · 7 次引用
Human–computer interaction1 · 7 次引用
Multimedia1 · 7 次引用
Focus group1 · 7 次引用

主要成就

3
H 指数
3
论文
16
总引用数
5
篇均引用
🏆 最高被引论文
The Perception of Teachers on Usability and Accessibility of Programming Materials for Children with Visual Impairments
7 次引用 · 2022
📈 最高产年份: 2022 (1 论文)
🤝 主要合作者: 7
🏛 所属机构: Vrije Universiteit Amsterdam

代表论文

  1. 1
    The Perception of Teachers on Usability and Accessibility of Programming Materials for Children with Visual Impairments
    7 次引用 · 2022
  2. 2
    Programming Education to Preschoolers: Reflections and Observations from a Field Study
    6 次引用 · 2017
  3. 3
    Gender, Social Interactions and Interests of Characters Illustrated in Scratch and Python Programming Books for Children
    3 次引用 · 2024

主要合作者

ASAlaaeddin Swidan1 篇合著论文MHMijke Hartendorp1 篇合著论文MSMarcus Specht1 篇合著论文AVAnna van der Meulen1 篇合著论文EAEfthimia Aivaloglou1 篇合著论文WVWendy Voorn1 篇合著论文SDShirley de Wit1 篇合著论文

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可合作
内容已生成 · 14 天前