Adrienne Guillen

The University of Texas at San Antonio

论文数

3

总引用数

88

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Psychology3 · 88 次引用
Robot3 · 88 次引用
Engineering3 · 88 次引用
Robotics3 · 88 次引用
Educational robotics3 · 88 次引用
Mathematics education3 · 88 次引用
Computer science3 · 88 次引用
Artificial intelligence3 · 88 次引用
Pedagogy2 · 82 次引用
Collaborative learning1 · 71 次引用
Dynamics (music)1 · 71 次引用
Group dynamic1 · 71 次引用

主要成就

3
H 指数
3
论文
88
总引用数
29
篇均引用
🏆 最高被引论文
Group Tasks, Activities, Dynamics, and Interactions in Collaborative Robotics Projects with Elementary and Middle School Children.
71 次引用 · 2014
📈 最高产年份: 2015 (2 论文)
🤝 主要合作者: 9
🏛 所属机构: The University of Texas at San Antonio

代表论文

  1. 1
    Group Tasks, Activities, Dynamics, and Interactions in Collaborative Robotics Projects with Elementary and Middle School Children.
    71 次引用 · 2014
  2. 2
    Designing Teacher Professional Development Workshops for Robotics Integration across Elementary and Secondary School Curriculum
    11 次引用 · 2015
  3. 3
    A model of how children construct knowledge and understanding of engineering design within robotics focused contexts
    6 次引用 · 2015

主要合作者

TTTimothy T. Yuen3 篇合著论文MBMelanie Boecking2 篇合著论文DDDon Davis2 篇合著论文ÁGÁlvaro Gómez‐Pau2 篇合著论文EPErin Price Tiger2 篇合著论文JSJennifer Stone2 篇合著论文AAAnalisa Arreguin1 篇合著论文CPCristina Popescu1 篇合著论文HZHong Zhou1 篇合著论文

联系与链接

可合作
内容已生成 · 16 天前