论文数
2
总引用数
16
H-Index
2
关于
暂无简介。
研究焦点
Human–computer interaction2 · 16 次引用
Computer science2 · 16 次引用
Cognitive psychology1 · 13 次引用
Developmental psychology1 · 13 次引用
Developmental robotics1 · 13 次引用
Educational robotics1 · 13 次引用
Artificial intelligence1 · 13 次引用
Cognition1 · 13 次引用
Robotics1 · 13 次引用
Social psychology1 · 13 次引用
Social robot1 · 13 次引用
Variety (cybernetics)1 · 13 次引用
主要成就
2
H 指数
2
论文
16
总引用数
8
篇均引用
🏆 最高被引论文
Educational robotics as a learning aid for disabled children
13 次引用 · 2011
📈 最高产年份: 2011 (1 论文)
🤝 主要合作者: 11
🏛 所属机构: Universidade Federal do Espírito Santo, University of Alabama at Birmingham
代表论文
- 1
- 2
主要合作者
尚未生成