Shenghua Zha

University of South Alabama

论文数

2

总引用数

17

H-Index

1

关于

暂无简介。

研究焦点

Mathematics education2 · 17 次引用
Coding (social sciences)2 · 17 次引用
Computational thinking2 · 17 次引用
Computer science2 · 17 次引用
Mathematics1 · 16 次引用
Lesson plan1 · 16 次引用
Psychology1 · 1 次引用
Sociology1 · 1 次引用
21st century skills1 · 1 次引用
Variety (cybernetics)1 · 1 次引用
Artificial intelligence1 · 1 次引用
Critical thinking1 · 1 次引用

主要成就

1
H 指数
2
论文
17
总引用数
9
篇均引用
🏆 最高被引论文
A mixed-method cluster analysis of physical computing and robotics integration in middle-grade math lesson plans
16 次引用 · 2022
📈 最高产年份: 2022 (1 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: University of South Alabama

代表论文

  1. 1
    A mixed-method cluster analysis of physical computing and robotics integration in middle-grade math lesson plans
    16 次引用 · 2022
  2. 2
    In critical need of research-based instructional strategies and assessment: an investigation of ePCR math lesson plans for middle school students
    1 次引用 · 2023

主要合作者

YJYi Jin2 篇合著论文EBErin Bosarge1 篇合著论文JCJanet Cowart1 篇合著论文RWRebecca Wheeler1 篇合著论文
尚未生成