Julie Brunelle

Sorbonne Université

论文数

1

总引用数

58

H-Index

1

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence1 · 58 次引用
Attention deficit hyperactivity disorder1 · 58 次引用
Clinical psychology1 · 58 次引用
Cognitive psychology1 · 58 次引用
Computer science1 · 58 次引用
Developmental psychology1 · 58 次引用
Dysgraphia1 · 58 次引用
Dyslexia1 · 58 次引用
Handwriting1 · 58 次引用
Psychology1 · 58 次引用
Reading (process)1 · 58 次引用

主要成就

1
H 指数
1
论文
58
总引用数
58
篇均引用
🏆 最高被引论文
“It Is Not the Robot Who Learns, It Is Me.” Treating Severe Dysgraphia Using Child–Robot Interaction
58 次引用 · 2021
📈 最高产年份: 2021 (1 论文)
🤝 主要合作者: 9
🏛 所属机构: Sorbonne Université

代表论文

  1. 1
    “It Is Not the Robot Who Learns, It Is Me.” Treating Severe Dysgraphia Using Child–Robot Interaction
    58 次引用 · 2021

主要合作者

SMSalvatore M. Anzalone1 篇合著论文MCMohamed Chétouani1 篇合著论文DADominique Archambault1 篇合著论文WJWafa Johal1 篇合著论文TAThibault Asselborn1 篇合著论文DCDavid Cohen1 篇合著论文PDPierre Dillenbourg1 篇合著论文TGThomas Gargot1 篇合著论文IZIngrid Zammouri1 篇合著论文
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