Huberth Perez

Technion – Israel Institute of Technology

论文数

4

总引用数

48

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence4 · 48 次引用
Robot4 · 48 次引用
Computer science4 · 48 次引用
Robotics3 · 46 次引用
Educational robotics3 · 46 次引用
Psychology3 · 43 次引用
Mathematics education2 · 41 次引用
Human–computer interaction3 · 35 次引用
Augmented reality2 · 33 次引用
Multimedia2 · 33 次引用
Virtual reality1 · 28 次引用
Experiential learning1 · 28 次引用

主要成就

3
H 指数
4
论文
48
总引用数
12
篇均引用
🏆 最高被引论文
Augmented and Virtual Reality Experiences for Learning Robotics and Training Integrative Thinking Skills
28 次引用 · 2022
📈 最高产年份: 2021 (2 论文)
🤝 主要合作者: 5
🏛 所属机构: Technion – Israel Institute of Technology

代表论文

  1. 1
    Augmented and Virtual Reality Experiences for Learning Robotics and Training Integrative Thinking Skills
    28 次引用 · 2022
  2. 2
    Characteristics of student engagement in high-school robotics courses
    13 次引用 · 2021
  3. 3
    Fostering integrative thinking through an online AR-based robot system analysis
    5 次引用 · 2021
  4. 4
    Engagement in Learning Through Design and Experimentation with Robots
    2 次引用 · 2020

主要合作者

IVIgor Verner4 篇合著论文SGSergei Gamer2 篇合著论文APAlex Polishuk2 篇合著论文DCDan Cuperman2 篇合著论文RLRea Lavi1 篇合著论文
尚未生成