Colby Tofel‐Grehl

Utah State University

论文数

2

总引用数

9

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Engineering management1 · 7 次引用
Computational thinking1 · 7 次引用
Intervention (counseling)1 · 7 次引用
Mathematics education1 · 7 次引用
Curriculum1 · 7 次引用
Pedagogy1 · 7 次引用
Psychology1 · 7 次引用
Engineering1 · 7 次引用
Engineering education1 · 7 次引用
Telecommunications1 · 2 次引用
Business1 · 2 次引用
Computer graphics (images)1 · 2 次引用

主要成就

2
H 指数
2
论文
9
总引用数
5
篇均引用
🏆 最高被引论文
Cookie-Jar Alarms: An Analysis of First-Grade Students’ Gendered Conceptions of Engineers following a Programming Design Task
7 次引用 · 2022
📈 最高产年份: 2022 (1 论文)
🤝 主要合作者: 10
🏛 所属机构: Utah State University

代表论文

  1. 1
    Cookie-Jar Alarms: An Analysis of First-Grade Students’ Gendered Conceptions of Engineers following a Programming Design Task
    7 次引用 · 2022
  2. 2
    Imagining Inclusive Digital Maker Futures with the BBC micro:bit
    2 次引用 · 2024

主要合作者

TSThomas S. Ball1 篇合著论文ERElisa Rubegni1 篇合著论文JEJayne Everson1 篇合著论文JFJoe Finney1 篇合著论文SHSteve Hodges1 篇合著论文KHKimberly H. Lott1 篇合著论文LULorraine Underwood1 篇合著论文AMApril Mitchell1 篇合著论文RBR. Benjamin Shapiro1 篇合著论文RVRojin Vishkaie1 篇合著论文
尚未生成