Ricardo Silva

University of Trás-os-Montes and Alto Douro

论文数

4

总引用数

40

H-Index

4

关于

暂无简介。

研究焦点

Psychology4 · 40 次引用
Mathematics education4 · 40 次引用
Artificial intelligence4 · 40 次引用
Computer science4 · 40 次引用
Robotics2 · 31 次引用
Robot2 · 31 次引用
Mathematics2 · 25 次引用
Block (permutation group theory)1 · 21 次引用
Obligation1 · 21 次引用
Educational robotics1 · 21 次引用
Computational thinking1 · 21 次引用
Scratch1 · 21 次引用

主要成就

4
H 指数
4
论文
40
总引用数
10
篇均引用
🏆 最高被引论文
Fostering Computational Thinking Skills: A Didactic Proposal for Elementary School Grades
21 次引用 · 2021
📈 最高产年份: 2024 (2 论文)
🤝 主要合作者: 8
🏛 所属机构: University of Trás-os-Montes and Alto Douro

代表论文

  1. 1
    Fostering Computational Thinking Skills: A Didactic Proposal for Elementary School Grades
    21 次引用 · 2021
  2. 2
    Using Educational Robotics in Pre-Service Teacher Training: Orchestration between an Exploration Guide and Teacher Role
    10 次引用 · 2023
  3. 3
    Pre-service teachers’ perceptions towards integrating educational robotics in the primary school
    5 次引用 · 2024
  4. 4
    Educational robotics and primary school mathematics teaching: An analysis of pre-service teachers didactic-mathematical knowledge
    4 次引用 · 2024

主要合作者

CCCecília Costa4 篇合著论文FMFernando Martíns4 篇合著论文MCManuel Cebrián de la Serna1 篇合著论文YFYelitza Freitas1 篇合著论文JBJ. Bernardino Lopes1 篇合著论文PMPaulo Martins1 篇合著论文JCJosé Cravino1 篇合著论文BFBenjamim Fonseca1 篇合著论文
尚未生成