Mhamed Ben Ouahi

Université Ibn-Tofail, Mohamed I University

论文数

3

总引用数

13

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Mathematics education3 · 13 次引用
Psychology3 · 13 次引用
Likert scale1 · 8 次引用
Formative assessment1 · 8 次引用
Test (biology)1 · 8 次引用
Developmental psychology1 · 8 次引用
Computer science2 · 5 次引用
Robotics2 · 5 次引用
Robot2 · 5 次引用
Artificial intelligence2 · 5 次引用
World Wide Web1 · 3 次引用
Boosting (machine learning)1 · 3 次引用

主要成就

2
H 指数
3
论文
13
总引用数
4
篇均引用
🏆 最高被引论文
Investigating the Effect of a Proposed Educational Robot on Students‘ Motivation and Learning of Thermodynamic Concepts
8 次引用 · 2023
📈 最高产年份: 2024 (2 论文)
🤝 主要合作者: 5
🏛 所属机构: Université Ibn-Tofail, Mohamed I University

代表论文

  1. 1
    Investigating the Effect of a Proposed Educational Robot on Students‘ Motivation and Learning of Thermodynamic Concepts
    8 次引用 · 2023
  2. 2
    Boosting Student Motivation in Chemistry: A Study on the Integration of Educational Robotics and Mobile Technology for pH Instruction
    3 次引用 · 2024
  3. 3
    Impact of Low-Cost Robot EducThermoBot vs. EXAO on Students' Motivation and Learning in Physical Sciences in Morocco
    2 次引用 · 2024

主要合作者

SOSlimane Omari3 篇合著论文NBNadia Benjelloun3 篇合著论文AMAdnane Mamane2 篇合著论文ADAchraf Daoui1 篇合著论文MHMohammed Habib1 篇合著论文

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可合作
内容已生成 · 15 天前