Laila El Hamamsy

École Polytechnique Fédérale de Lausanne

论文数

1

总引用数

19

H-Index

1

关于

暂无简介。

研究焦点

Applied psychology1 · 19 次引用
Artificial intelligence1 · 19 次引用
Cognition1 · 19 次引用
Cognitive psychology1 · 19 次引用
Collaborative learning1 · 19 次引用
Computer science1 · 19 次引用
Handwriting1 · 19 次引用
Mathematics education1 · 19 次引用
Metacognition1 · 19 次引用
Perception1 · 19 次引用
Psychology1 · 19 次引用
Task (project management)1 · 19 次引用

主要成就

1
H 指数
1
论文
19
总引用数
19
篇均引用
🏆 最高被引论文
Learning By Collaborative Teaching: An Engaging Multi-Party CoWriter Activity
19 次引用 · 2019
📈 最高产年份: 2019 (1 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: École Polytechnique Fédérale de Lausanne

代表论文

  1. 1
    Learning By Collaborative Teaching: An Engaging Multi-Party CoWriter Activity
    19 次引用 · 2019

主要合作者

WJWafa Johal1 篇合著论文TAThibault Asselborn1 篇合著论文JNJauwairia Nasir1 篇合著论文PDPierre Dillenbourg1 篇合著论文
尚未生成