关于

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研究焦点

主要成就

5
H 指数
6
论文
481
总引用数
80
篇均引用
🏆 最高被引论文
Robotics to promote elementary education pre-service teachers' STEM engagement, learning, and teaching
338 次引用 · 2015
📈 最高产年份: 2015 (1 论文)
🤝 主要合作者: 16
🏛 所属机构: University of Georgia, Cheongju National University of Education, Electronics and Telecommunications Research Institute, Pusan National University

代表论文

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主要合作者

尚未生成