Deanna Hood

École Polytechnique Fédérale de Lausanne

论文数

3

总引用数

286

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Handwriting3 · 286 次引用
Artificial intelligence3 · 286 次引用
Computer science3 · 286 次引用
Psychology3 · 286 次引用
Developmental psychology2 · 254 次引用
Empathy2 · 203 次引用
Human–computer interaction2 · 203 次引用
Humanoid robot2 · 203 次引用
Robot2 · 203 次引用
Motor skill1 · 171 次引用
Component (thermodynamics)1 · 171 次引用
Embodied cognition1 · 171 次引用

主要成就

3
H 指数
3
论文
286
总引用数
95
篇均引用
🏆 最高被引论文
When Children Teach a Robot to Write
171 次引用 · 2015
📈 最高产年份: 2015 (2 论文)
🤝 主要合作者: 5
🏛 所属机构: École Polytechnique Fédérale de Lausanne

代表论文

  1. 1
    When Children Teach a Robot to Write
    171 次引用 · 2015
  2. 2
    Learning by Teaching a Robot: The Case of Handwriting
    83 次引用 · 2016
  3. 3
    The CoWriter Project
    32 次引用 · 2015

主要合作者

SLSéverin Lemaignan3 篇合著论文PDPierre Dillenbourg3 篇合著论文FGFernando García1 篇合著论文AJAlexis Jacq1 篇合著论文APAna Paiva1 篇合著论文
尚未生成