Anete Hofmane

Riga Technical University

论文数

2

总引用数

2

H-Index

1

关于

暂无简介。

研究焦点

Autism1 · 1 次引用
Autonomy1 · 1 次引用
Comprehension approach1 · 1 次引用
Computer science1 · 1 次引用
Digital storytelling1 · 1 次引用
Intervention (counseling)1 · 1 次引用
Language education1 · 1 次引用
Learner autonomy1 · 1 次引用
Linguistics1 · 1 次引用
Mathematics education1 · 1 次引用
Multidisciplinary approach1 · 1 次引用
Multimedia1 · 1 次引用

主要成就

1
H 指数
2
论文
2
总引用数
1
篇均引用
🏆 最高被引论文
AI-Powered Plush Robots for Children with ASD in Education, Rehabilitation: Expert Evaluation
1 次引用 · 2025
📈 最高产年份: 2025 (2 论文)
🤝 主要合作者: 7
🏛 所属机构: Riga Technical University

代表论文

  1. 1
    AI-Powered Plush Robots for Children with ASD in Education, Rehabilitation: Expert Evaluation
    1 次引用 · 2025
  2. 2
    Developing a Psychological Research Methodology for Evaluating AI-Powered Plush Robots in Education and Rehabilitation
    1 次引用 · 2025

主要合作者

SMSanta Meļķe2 篇合著论文AOAleksandrs Okss2 篇合著论文AVAleksandrs Vališevskis2 篇合著论文ITInese Tīģere2 篇合著论文AKAleksejs Kataševs2 篇合著论文UGUndīne Gavriļenko2 篇合著论文AŠAirisa Šteinberga2 篇合著论文
尚未生成