LEARNING
操控有形虚拟物体动力学以促进精确力量生成的学习
Alberto Garzás-Villar, Alba Riera-Cardona, Alexis Derumigny, J. Micah Prendergast, Jane Murray Cramm, Laura Marchal-Crespo
- 发表年份
- 2026
- 引用次数
- 0
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摘要
本研究提出通过改变虚拟弹簧的力-伸长关系（线性、高斯或反对称高斯）来训练精确力量控制，实验发现反对称高斯组在训练中准确度最高，但长期保留效果无显著差异。同时，人格特质如自由精神分数与表现和探索行为相关。
关键词
haptic trainingforce generationvirtual object dynamicsrehabilitationpersonality traits
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