Yanghee Kim

Utah State University, Northern Illinois University

论文数

8

总引用数

560

H-Index

6

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science8 · 560 次引用
Multimedia5 · 538 次引用
Educational technology2 · 488 次引用
Sociology2 · 416 次引用
Knowledge management2 · 416 次引用
Instructional design2 · 416 次引用
Pedagogy2 · 413 次引用
Epistemology1 · 410 次引用
Operationalization1 · 410 次引用
Engineering ethics1 · 410 次引用
Engineering1 · 410 次引用
Scope (computer science)1 · 410 次引用

主要成就

6
H 指数
8
论文
560
总引用数
70
篇均引用
🏆 最高被引论文
Research-Based Design of Pedagogical Agent Roles: a Review, Progress, and Recommendations
410 次引用 · 2015
📈 最高产年份: 2015 (2 论文)
🤝 主要合作者: 10
🏛 所属机构: Utah State University, Northern Illinois University

代表论文

  1. 1
    Research-Based Design of Pedagogical Agent Roles: a Review, Progress, and Recommendations
    410 次引用 · 2015
  2. 2
    Pedagogical and technological augmentation of mobile learning for young children interactive learning environments
    78 次引用 · 2015
  3. 3
    The impact of user attributes and user choice in an agent-based environment
    27 次引用 · 2011
  4. 4
    Digital Peers to Help Children's Text Comprehension and Perceptions.
    17 次引用 · 2013
  5. 5
    An exploratory approach to measuring collaborative engagement in child robot interaction
    13 次引用 · 2020
  6. 6
    Designing Tools that Care
    6 次引用 · 2016
  7. 7
    Designing a Robot for Cultural Brokering in Education.
    6 次引用 · 2016
  8. 8
    Playing with a Robot to Learn English Vocabulary
    3 次引用 · 2014

主要合作者

DSDiantha Smith3 篇合著论文TCTianyu Chen1 篇合著论文JLJeffrey L. Thayne1 篇合著论文MTMichael Tscholl1 篇合著论文YWYunlong Wang1 篇合著论文NJNam Ju Kim1 篇合著论文LLLichuan Liu1 篇合著论文WQWei Quan1 篇合著论文SBSachit Butail1 篇合著论文ALAmy L. Baylor1 篇合著论文
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