Stassini Frangou

论文数

4

总引用数

89

H-Index

4

关于

暂无简介。

研究焦点

Robotics4 · 89 次引用
Artificial intelligence4 · 89 次引用
Computer science4 · 89 次引用
Mathematics education4 · 89 次引用
Robot4 · 89 次引用
Educational robotics4 · 89 次引用
Constructivist teaching methods2 · 60 次引用
Teaching method2 · 60 次引用
Engineering3 · 48 次引用
Psychology3 · 48 次引用
Pedagogy2 · 44 次引用
Training (meteorology)2 · 44 次引用

主要成就

4
H 指数
4
论文
89
总引用数
22
篇均引用
🏆 最高被引论文
Representative examples of implementing educational robotics in school based on the constructivist appr oach
41 次引用 · 2008
📈 最高产年份: 2008 (2 论文)
🤝 主要合作者: 13

代表论文

  1. 1
    Representative examples of implementing educational robotics in school based on the constructivist appr oach
    41 次引用 · 2008
  2. 2
    Introducing robotics to teachers and schools: experiences from the TERECoP project
    25 次引用 · 2010
  3. 3
    A Constructivist Methodology for Teacher Training in Educational Robotics: The TERECoP Course in Greece through Trainees' Eyes
    19 次引用 · 2009
  4. 4
    Teachers as designers of robotics-enhanced projects: the TERECoP course in Greece
    4 次引用 · 2008

主要合作者

KPKyparisia Papanikolaou4 篇合著论文DADimitris Alimisis3 篇合著论文SMS. Monfalcon2 篇合著论文NFN. Fava2 篇合著论文APAlfredo Pina2 篇合著论文MMMichele Moro2 篇合著论文EMEmanuele Menegatti2 篇合著论文JAJavier Arlegui2 篇合著论文LMLuc Montel1 篇合著论文SIS. Ionita1 篇合著论文IPIrene Pagello1 篇合著论文SISilviu Ioniță1 篇合著论文LALiliane Aravecchia1 篇合著论文
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