Louise Flannery

Tufts University

论文数

3

总引用数

1,021

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Robot3 · 1,021 次引用
Curriculum3 · 1,021 次引用
Computer science3 · 1,021 次引用
Psychology3 · 1,021 次引用
Robotics3 · 1,021 次引用
Pedagogy3 · 1,021 次引用
Artificial intelligence3 · 1,021 次引用
Developmental robotics2 · 1,016 次引用
Human–computer interaction2 · 1,016 次引用
Educational robotics2 · 1,016 次引用
Mathematics education2 · 938 次引用
Constructionism1 · 933 次引用

主要成就

3
H 指数
3
论文
1,021
总引用数
340
篇均引用
🏆 最高被引论文
Computational thinking and tinkering: Exploration of an early childhood robotics curriculum
933 次引用 · 2013
📈 最高产年份: 2013 (2 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: Tufts University

代表论文

  1. 1
    Computational thinking and tinkering: Exploration of an early childhood robotics curriculum
    933 次引用 · 2013
  2. 2
    Let’s Dance the “Robot Hokey-Pokey!”
    83 次引用 · 2013
  3. 3
    A Curriculum Unit on Programming and Robotics
    5 次引用 · 2010

主要合作者

MUMarina Umaschi Bers3 篇合著论文ERElizabeth R. Kazakoff2 篇合著论文ASAmanda Sullivan1 篇合著论文RJR. Jordan Crouser1 篇合著论文

联系与链接

可合作
内容已生成 · 15 天前