Karen Murcia

Curtin University

论文数

2

总引用数

20

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Mathematics education2 · 20 次引用
Pedagogy2 · 20 次引用
Psychology2 · 20 次引用
Computer science2 · 20 次引用
Process (computing)1 · 17 次引用
Emerging technologies1 · 3 次引用
Literacy1 · 3 次引用
Coding (social sciences)1 · 3 次引用
Sociology1 · 3 次引用
Construct (python library)1 · 3 次引用
Developmental psychology1 · 3 次引用
Early childhood1 · 3 次引用

主要成就

2
H 指数
2
论文
20
总引用数
10
篇均引用
🏆 最高被引论文
Tangible Digital Play in Australian and U.S. Preschools
17 次引用 · 2019
📈 最高产年份: 2019 (1 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: Curtin University

代表论文

  1. 1
    Tangible Digital Play in Australian and U.S. Preschools
    17 次引用 · 2019
  2. 2
    Young Children Learning to Code: A Digital Technologies Framework for the Early Years
    3 次引用 · 2021

主要合作者

VDVictoria Damjanovic1 篇合著论文IRIlene R. Berson1 篇合著论文MJMichael J. Berson1 篇合著论文VMVirginia McSporran1 篇合著论文
尚未生成