论文数

5

总引用数

453

H-Index

4

关于

暂无简介。

研究焦点

主要成就

4
H 指数
5
论文
453
总引用数
91
篇均引用
🏆 最高被引论文
Robotics to promote elementary education pre-service teachers' STEM engagement, learning, and teaching
338 次引用 · 2015
📈 最高产年份: 2017 (2 论文)
🤝 主要合作者: 11
🏛 所属机构: University of Georgia, West Virginia University

代表论文

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Robotics Integration for Learning with Technology.
    5 次引用 · 2016
  5. 5

主要合作者

尚未生成