Emmanouil Zoulias

National and Kapodistrian University of Athens, School of Pedagogical and Technological Education

论文数

6

总引用数

50

H-Index

5

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science5 · 44 次引用
Engineering4 · 37 次引用
Artificial intelligence3 · 27 次引用
Robot3 · 27 次引用
Robotics2 · 23 次引用
Engineering ethics2 · 18 次引用
Aesthetics1 · 15 次引用
Movement (music)1 · 15 次引用
Computer vision1 · 15 次引用
Art1 · 15 次引用
Human–computer interaction1 · 15 次引用
Visual arts1 · 15 次引用

主要成就

5
H 指数
6
论文
50
总引用数
8
篇均引用
🏆 最高被引论文
Introducing Maker Movement in Educational Robotics: Beyond Prefabricated Robots and “Black Boxes”
15 次引用 · 2019
📈 最高产年份: 2019 (4 论文)
🤝 主要合作者: 6
🏛 所属机构: National and Kapodistrian University of Athens, School of Pedagogical and Technological Education

代表论文

  1. 1
    Introducing Maker Movement in Educational Robotics: Beyond Prefabricated Robots and “Black Boxes”
    15 次引用 · 2019
  2. 2
    A Mixed Reality Approach Enriching the Agricultural Engineering Education Paradigm, against the COVID-19 Constraints
    10 次引用 · 2021
  3. 3
    The Role of Education for the Social Uptake of Robotics: The Case of the eCraft2Learn Project
    8 次引用 · 2019
  4. 4
    Aligning technology with learning theories
    7 次引用 · 2013
  5. 5
    Introducing the Making Culture in Teacher Education: The eCraft2Learn Project
    6 次引用 · 2019
  6. 6
    Kids make their own robots: good practices from the eCraft2Learn project
    4 次引用 · 2019

主要合作者

DADimitris Alimisis5 篇合著论文DLDimitrios Loukatos5 篇合著论文RARene Alimisi4 篇合著论文LKloannis-Vasileios Kyrtopoulos1 篇合著论文ECEleftherios Chondrogiannis1 篇合著论文KGKonstantinos G. Arvanitis1 篇合著论文
尚未生成