Elson Szeto

Hong Kong Institute of Vocational Education

论文数

2

总引用数

11

H-Index

1

关于

暂无简介。

研究焦点

Sociology2 · 11 次引用
Economic Justice2 · 11 次引用
Mathematics education2 · 11 次引用
Pedagogy2 · 11 次引用
Political science2 · 11 次引用
Professional development2 · 11 次引用
Psychology2 · 11 次引用
Social justice2 · 11 次引用
Social science1 · 10 次引用
Enthusiasm1 · 10 次引用
Faculty development1 · 10 次引用
Professional learning community1 · 10 次引用

主要成就

1
H 指数
2
论文
11
总引用数
6
篇均引用
🏆 最高被引论文
A cross-school PLC: how could teacher professional development of robot-based pedagogies for all students build a social-justice school?
10 次引用 · 2020
📈 最高产年份: 2020 (1 论文)
🤝 主要合作者: 2
🏛 所属机构: Hong Kong Institute of Vocational Education

代表论文

  1. 1
    A cross-school PLC: how could teacher professional development of robot-based pedagogies for all students build a social-justice school?
    10 次引用 · 2020
  2. 2
    A cross-school PLC: how could teacher professional development of robot-based pedagogies for all students build a social-justice school?
    1 次引用 · 2023

主要合作者

KFKuen Fung Sin2 篇合著论文GLGph Leung2 篇合著论文
尚未生成