Neapolis University Pafos

🇨🇾 CY

论文数

29

总引用数

564

H-Index

12

研究人员

15

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science27 · 558 次引用
Artificial intelligence26 · 557 次引用
Robot23 · 522 次引用
Robotics10 · 315 次引用
Educational robotics6 · 271 次引用
Programming language3 · 211 次引用
Set (abstract data type)2 · 203 次引用
Human–computer interaction12 · 196 次引用
Code (set theory)1 · 172 次引用
Competition (biology)1 · 172 次引用

主要成就

12
H 指数
29
论文
564
总引用数
15
教职员与研究人员
🏆 最高被引论文
Educational Robotics: Platforms, Competitions and Expected Learning Outcomes
172 次引用 · 2020
📊 篇均引用: 19
📈 最高产年份: 2023 (6)
🔬 研究焦点: Computer science, Artificial intelligence, Robot, Robotics, Educational robotics, Programming language

代表论文

  1. 1
    Educational Robotics: Platforms, Competitions and Expected Learning Outcomes
    172 次引用 · 2020
  2. 2
    Computer Vision Meets Educational Robotics
    53 次引用 · 2021
  3. 3
    Interactive social robots in special education
    45 次引用 · 2017
  4. 4
    Towards the Achievement of Path Planning with Multi-robot Systems in Dynamic Environments
    38 次引用 · 2021
  5. 5
    Introducing Algorithmic Thinking and Sequencing Using Tangible Robots
    36 次引用 · 2021
  6. 6
    A distributed, plug-n-play algorithm for multi-robot applications with a priori non-computable objective functions
    31 次引用 · 2019
  7. 7
    Social Robots in Special Education: Creating Dynamic Interactions for Optimal Experience
    27 次引用 · 2020
  8. 8
    On the Potential of Fuzzy Logic for Solving the Challenges of Cooperative Multi-Robotic Wireless Sensor Networks
    27 次引用 · 2019
  9. 9
    HYDRA: Introducing a Low-Cost Framework for STEM Education Using Open Tools
    21 次引用 · 2021
  10. 10
    Selecting a Robotic Platform for Education
    18 次引用 · 2022

教职员与研究人员

…

尚未生成