Jonathan S. Herberg

National University of Singapore, Agency for Science, Technology and Research

论文数

2

总引用数

30

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence2 · 30 次引用
Computer science2 · 30 次引用
Human–computer interaction2 · 30 次引用
Psychology2 · 30 次引用
Robot2 · 30 次引用
TUTOR2 · 30 次引用
Worksheet1 · 28 次引用
World Wide Web1 · 28 次引用
Session (web analytics)1 · 28 次引用
Mathematics education1 · 28 次引用
Multimedia1 · 28 次引用
Space (punctuation)1 · 2 次引用

主要成就

2
H 指数
2
论文
30
总引用数
15
篇均引用
🏆 最高被引论文
Robot watchfulness hinders learning performance
28 次引用 · 2015
📈 最高产年份: 2015 (1 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: National University of Singapore, Agency for Science, Technology and Research

代表论文

  1. 1
    Robot watchfulness hinders learning performance
    28 次引用 · 2015
  2. 2
    Eliciting ideal tutor trait perception in robots Pinpointing effective robot design space elements for smooth tutor interactions
    2 次引用 · 2013

主要合作者

MSMartin Saerbeck2 篇合著论文DCDev C. Behera1 篇合著论文İYİlker Yengin1 篇合著论文SFSebastian Feller1 篇合著论文
尚未生成