论文数

2

总引用数

53

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

主要成就

2
H 指数
2
论文
53
总引用数
27
篇均引用
🏆 最高被引论文
Professional Development of Code and Robotics Teachers Through Small Private Online Course (SPOC): Teacher Centrality and Pedagogical Strategies for Developing Computational Thinking of Students
51 次引用 · 2020
📈 最高产年份: 2020 (1 论文)
🤝 主要合作者: 3
🏛 所属机构: Open University of Israel

代表论文

  1. 1
  2. 2

主要合作者

尚未生成