Alexis Jacq

École Polytechnique Fédérale de Lausanne, Instituto Superior de Tecnologias Avançadas, Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Investigação e Desenvolvimento

论文数

5

总引用数

231

H-Index

4

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science5 · 231 次引用
Artificial intelligence5 · 231 次引用
Psychology4 · 167 次引用
Human–computer interaction4 · 148 次引用
Robot4 · 148 次引用
Cognitive psychology2 · 138 次引用
Handwriting2 · 138 次引用
Psychosocial1 · 83 次引用
Developmental psychology1 · 83 次引用
Anxiety1 · 83 次引用
Psychiatry1 · 83 次引用
Psychotherapist1 · 83 次引用

主要成就

4
H 指数
5
论文
231
总引用数
46
篇均引用
🏆 最高被引论文
Learning by Teaching a Robot: The Case of Handwriting
83 次引用 · 2016
📈 最高产年份: 2016 (4 论文)
🤝 主要合作者: 8
🏛 所属机构: École Polytechnique Fédérale de Lausanne, Instituto Superior de Tecnologias Avançadas, Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Investigação e Desenvolvimento

代表论文

  1. 1
    Learning by Teaching a Robot: The Case of Handwriting
    83 次引用 · 2016
  2. 2
    From real-time attention assessment to “with-me-ness” in human-robot interaction
    64 次引用 · 2016
  3. 3
    Building successful long child-robot interactions in a learning context
    55 次引用 · 2016
  4. 4
    Child-robot spatial arrangement in a learning by teaching activity
    27 次引用 · 2016
  5. 5
    Sensitivity To Perceived Mutual Understanding In Human-Robot Collaborations
    2 次引用 · 2018

主要合作者

PDPierre Dillenbourg5 篇合著论文APAna Paiva4 篇合著论文SLSéverin Lemaignan3 篇合著论文FGFernando García3 篇合著论文MJMaria José Ferreira1 篇合著论文DHDeanna Hood1 篇合著论文JMJulien Magnan1 篇合著论文WJWafa Johal1 篇合著论文
尚未生成