Hamed Khan

St. George's School

论文数

1

总引用数

16

H-Index

1

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence1 · 16 次引用
Biopsychosocial model1 · 16 次引用
Competence (human resources)1 · 16 次引用
Computer science1 · 16 次引用
Consistency (knowledge bases)1 · 16 次引用
Context (archaeology)1 · 16 次引用
Engineering1 · 16 次引用
Engineering ethics1 · 16 次引用
Epistemology1 · 16 次引用
Medical education1 · 16 次引用
Medicine1 · 16 次引用
Objectivity (philosophy)1 · 16 次引用

主要成就

1
H 指数
1
论文
16
总引用数
16
篇均引用
🏆 最高被引论文
OSCEs are outdated: clinical skills assessment should be centred around workplace-based assessments (WPBAS) to put the ‘art’ back into medicine
16 次引用 · 2017
📈 最高产年份: 2017 (1 论文)
🤝 主要合作者: 0
🏛 所属机构: St. George's School

代表论文

  1. 1
    OSCEs are outdated: clinical skills assessment should be centred around workplace-based assessments (WPBAS) to put the ‘art’ back into medicine
    16 次引用 · 2017
尚未生成