Gillian Puttick

Technical Education Research Centers

论文数

3

总引用数

35

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Discipline3 · 35 次引用
Mathematics education3 · 35 次引用
Psychology3 · 35 次引用
Sociology3 · 35 次引用
Pedagogy3 · 35 次引用
Curriculum3 · 35 次引用
Science education2 · 32 次引用
Computational thinking2 · 21 次引用
Engineering management2 · 21 次引用
Engineering2 · 21 次引用
Artificial intelligence2 · 21 次引用
Engineering ethics2 · 21 次引用

主要成就

3
H 指数
3
论文
35
总引用数
12
篇均引用
🏆 最高被引论文
Designing biomimetic robots: iterative development of an integrated technology design curriculum
18 次引用 · 2021
📈 最高产年份: 2021 (1 论文)
🤝 主要合作者: 6
🏛 所属机构: Technical Education Research Centers

代表论文

  1. 1
    Designing biomimetic robots: iterative development of an integrated technology design curriculum
    18 次引用 · 2021
  2. 2
    “Because Subjects Don’t Exist in a Bubble”: Middle School Teachers Enacting an Interdisciplinary Curriculum
    14 次引用 · 2022
  3. 3
    Characterizing Student Artifacts in a Multi-disciplinary Biomimicry and Robotics Unit
    3 次引用 · 2020

主要合作者

MCMichael Cassidy3 篇合著论文EDEthan Danahy2 篇合著论文DBDebra Bernstein2 篇合著论文FSFayette Shaw2 篇合著论文KWKristen Wendell2 篇合著论文KKKhushbu Kshirsagar1 篇合著论文
尚未生成